Periodo de publicación recogido
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Por una ética popular en la formación docente
Paulo César Antonini de Souza, Fábio Ricardo Mizuno Lemos
Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 49, Nº. Extra 0, 2023
Algumas reflexões sobre os jogos: potenciais e limites
José Vicente Martins, Fábio Ricardo Mizuno Lemos
Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Vol. 28, Nº. 303, 2023
Educação para as relações étnico-raciais: uma proposta de ensino para a Educação Física escolar
Samuel Feliciano Pereira, Fábio Ricardo Mizuno Lemos
Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Vol. 28, Nº. 301, 2023
Compreensões sobre a educação não-formal em artigos de um evento da área da educação
Josiana Jesus da Silva, Fábio Ricardo Mizuno Lemos
Educere et Educare: Revista de Educação, ISSN-e 1981-4712, ISSN 1809-5208, Vol. 17, Nº. Extra 44, 2022 (Ejemplar dedicado a: Especial), págs. 226-242
O Basquetebol Callejero nas aulas de Educação Física escolar
Leonardo Oscar de Oliveira Filho, Nathan Raphael Varotto, Fábio Ricardo Mizuno Lemos
Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Vol. 27, Nº. 289, 2022
Praxis con ociomotricidad: procesos educativos movilizados con estudiantes de pregrado en Educación Física del interior de São Paulo, Brasil.
Fábio Ricardo Mizuno Lemos, Luiz Gonçalves Junior, José Eugenio Rodríguez Fernández
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 38, 2020, págs. 733-738
Proposta de ludificação em disciplinas de graduação
Fábio Ricardo Mizuno Lemos, Cintia Carvalho Oliveira
Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Vol. 22, Nº. 235, 2017
Estratégia de navegação em Comunidade Virtual de Aprendizagem
Cintia Carvalho Oliveira, Daniele Carvalho Oliveira, Fábio Ricardo Mizuno Lemos
Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Nº. 211, 2015
Formación de profesores en Educación Física en Brasil: comprensión de estudiantes noveles de la Universidad Federal de San Carlos.
Luiz Gonçalves Junior, Fábio Ricardo Mizuno Lemos, Denise Aparecida Corrêa, Sergio Toro Arévalo
Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 40, Nº. 3 (especial), 2014, págs. 87-103
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