Periodo de publicación recogido
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Emperatriz Londoño Aldana, Daniel Ruiz Navas, Angélica P. Mendoza, Verónica Barbosa Robles
Saber, ciencia y libertad, ISSN 1794-7154, ISSN-e 2382-3240, Vol. 11, Nº. 1, 2016, págs. 211-221
Institucionalizacion y evaluacion de las competencias ciudadanas en las escuelas de Colombia
María Eugenia Navas Ríos, Emperatriz Londoño Aldana, Daniel Ruiz Navas
Evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior: XVI FECIES. Libro de actas / María Paz Bermúdez Sánchez (comp.), 2019, ISBN 978-84-09-12235-6, pág. 394
Institucionalización de las competencias ciudadanas en las escuelas de Colombia
María Eugenia Navas Ríos, Emperatriz Londoño Aldana, Daniel Ruiz Navas
La educación ante los retos de una nueva ciudadanía: actas del XIV Congreso Internacional de Teoría de la Educación / coord. por Ramón Mínguez Vallejos, Eduardo Romero Sánchez, 2017, ISBN 978-84-697-7896-8, págs. 1289-1300
Evaluación de los posgrados en Colombia: lineamentos de acreditación vs. Estado actual
María Eugenia Navas Ríos, Emperatriz Londoño Aldana, Daniel Ruiz Navas
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XI FECIES / coord. por María Teresa Ramiro Sánchez, Tamara Ramiro Sánchez, 2015, ISBN 978-84-697-1002-9, págs. 115-115
Evaluacion y acreditacion de los postgrados en América Latina: La experiencia colombiana
María Eugenia Navas Ríos, Emperatriz Londoño Aldana, Daniel Ruiz Navas
FECIES 2013: X Foro Internacional sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior / coord. por María Teresa Ramiro Sánchez, Tamara Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2014, ISBN 978-84-697-0237-6, págs. 211-216
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