InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Características de la enseñanza universitaria en instituciones de España, México y Venezuela
Douglas A. Izarra Vielma, Ana Hirsch Adler
Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 40, Nº 3, 2022, págs. 161-178
Cecilia Navia Antezana, Ana Hirsch Adler, Douglas A. Izarra Vielma
Trayectorias: revista de ciencias sociales de la Universidad Nacional de Nuevo León, ISSN-e 2007-1205, Vol. 22, Nº. 51, 2020, págs. 3-24
¿Qué significa ser buen docente? Análisis desde la perspectiva de profesores universitarios
Douglas A. Izarra Vielma
Praxis sociológica, ISSN 1575-0817, Nº. 24, 2019 (Ejemplar dedicado a: La excelencia del profesor universitario), págs. 105-119
Representaciones sobre excelencia en docentes de escuelas bolivarianas
Douglas A. Izarra Vielma
Temas sociales: Revista de la Carrera de Sociología, ISSN-e 2413-5720, ISSN 0040-2915, Nº. 44, 2019, págs. 66-80
Ética en la comunicación científica: una visión en revistas del área de la educación
Douglas A. Izarra Vielma, Paola Valentina Romero
Praxis sociológica, ISSN 1575-0817, Nº. 22, 2017, págs. 65-80
Experiencias de formación permanente en docentes del nivel secundario
Elvia García Zalla, Douglas A. Izarra Vielma
Libro de Actas del 2.º Congreso Caribeño de Investigación Educativa: Nuevos paradigmas y experiencias emergentes / coord. por Andrea Paz, Vladimir Figueroa Gutiérrez, Edison Javier Rodríguez, Alexander Javier Montes Miranda, 2022, ISBN 978-9945-9313-9-6, págs. 181-186
Maestro normalista, bachiller docente, profesor o licenciado…: cambios en la identidad docente en Venezuela
Douglas A. Izarra Vielma
Entre generaciones: educación, herencia y promesas / José Luis Gaviria Soto (comp.), María Carmen Palmero Cámara (comp.), Pedro Marañón Hernández (comp.), 2012, ISBN 978-84-7278-453-6, págs. 198-207
coord. por Douglas A. Izarra Vielma
Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2016. ISBN 978-980-281-224-0
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