InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Estratégias de ensino de botânica: como estas são desenvolvidas por professores universitários brasileiros e portugueses?
João Rodrigo Santos da Silva, Fernando Guimarães, Paulo Takeo Sano
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 1917-1922
Professores de botânica: que concepções apresentam sobre o ensino universitário?
João Rodrigo Santos da Silva, Fernando Guimarães, Paulo Takeo Sano
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 1923-1928
Teaching of Botany in higher education: representations and discussions of undergraduate students
João Rodrigo Santos da Silva, Fernando Guimarães, Paulo Takeo Sano
REEC: Revista electrónica de enseñanza de las ciencias, ISSN-e 1579-1513, Vol. 15, Nº. 3, 2016, págs. 380-393
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