Florence Martin

• Artículos de revistas (3)
• Colaboraciones en obras colectivas (2)

• Artículos de revistas

  • Developing an online learner satisfaction framework in higher education through a systematic review of research

    Florence Martin, Doris U. Bolliger

    International Journal of Educational Technology in Higher Education, ISSN 2365-9440, Nº. 19, 2022

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  • Effects of reflection type in the here and now mobile learning environment.

    Florence Martin, Jeffrey Ertzberger

    British journal of educational technology, ISSN 0007-1013, Vol. 47, Nº. 5, 2016, págs. 932-944

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  • The impact of instructional elements in computer-based instruction

    Florence Martin, James D. Klein, Howard Sullivan

    British journal of educational technology, ISSN 0007-1013, Vol. 38, Nº. 4, 2007, págs. 623-636

    • Resumen
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Assessments in Online Courses and the Influence of Artificial Intelligence

    Florence Martin, Stella Kim, Doris U. Bolliger

    Shaping the Future of Education in the Age of AI: empowering Inclusion, Innovation and EthicalGrowth / Elena Trepulė (ed. lit.), 2025, págs. 69-70

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  • Online Learner Success Dimensions and Factors for Online Education: A Systematic Review

    Florence Martin, Jered Borup

    Shaping the Future of Education in the Age of AI: empowering Inclusion, Innovation and EthicalGrowth / Elena Trepulė (ed. lit.), 2025, págs. 130-132

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