InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Analysis of creative and logical-spatial skills in blind children and adolescents
Maria Elvira De Caroli, Elisabetta Sagone, Rossella Falanga, Orazio Licciardello
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 1, Nº. 1, 2019 (Ejemplar dedicado a: Posicionamientos Psicológico y Mundo Actual), págs. 241-250
Flexibility of Gender Stereotypes: Italian Study on Comparative Gender-consistent and Gender-inconsistent Information
Elisabetta Sagone, Maria Elvira De Caroli, Rossella Falanga, Marinella Coco, Valentina Perciavalle
Psicología educativa, ISSN 1135-755X, Vol. 24, Nº. 2, 2018, págs. 93-98
How can we enhance creativity in childhood?: An action research with Italian children
Maria Elvira De Caroli, Rossella Falanga, Orazio Licciardello, Elisabetta Sagone
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 1, Nº. 1, 2017 (Ejemplar dedicado a: La psicología hoy: retos, logros y perspectivas de futuro), págs. 95-102
Attitudes towards disability: The experience of “contact” in a sample of italian college students
Rossella Falanga, Maria Elvira De Caroli
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 4, Nº. 1, 2011, págs. 91-100
Civic moral disengagement and personality.: A comparison between law and psychology italian students.
Maria Elvira De Caroli, Elisabetta Sagone, Rossella Falanga
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 5, Nº. 1, 2011, págs. 105-112
Relationship between creative self-efficacy and metaphorical creativity in italian adolescents
Rossella Falanga, Elisabetta Sagone, M.E. De Caroli
EDULEARN21 Proceedings: 13th International Conference on Education and New Learning Technologies (July 5th-6th, 2021, Online) / coord. por Luis Gómez Chova, A. López Martínez, I. Candel Torres, 2021, ISBN 978-84-09-31267-2, págs. 4563-4570
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