Periodo de publicación recogido
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Curso híbrido y de aula invertida apoyado en MOOC: experiencia de autoevaluación
Patricia Salinas, Eliud Quintero Rodríguez, José Antonio Rodríguez Arroyo
Apertura: Revista de Innovación Educativa, ISSN-e 2007-1094, ISSN 1665-6180, Vol. 7, Nº. 1, 2015 (Ejemplar dedicado a: Cursos y recursos educativos abiertos / Abril - septiembre 2015), págs. 50-63
Producción multimodal de signos en la apropiación de relaciones entre función y derivada
Eliud Quintero Rodríguez, Patricia Salinas
Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, ISSN 1012-1587, Nº. Extra 5, 2015, págs. 739-762
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