InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Propuesta didáctica para la enseñanza del inglés en Educación Infantil
Irene Arboleya
Debates & Prácticas en Educación, ISSN-e 2529-8879, Nº. 1, 2, 2016, págs. 58-75
Irene Arboleya
Debates & Prácticas en Educación, ISSN-e 2529-8879, Nº. 1, 1, 2016, págs. 6-17
Irene Arboleya
Debates y Prácticas en Educación: Volumen I / Soledad Rappoport (comp.), 2017, ISBN 9788469766507, págs. 7-18
Propuesta didáctica para la enseñanza del inglés en Educación Infantil.
Irene Arboleya
Debates y Prácticas en Educación: Volumen I / Soledad Rappoport (comp.), 2017, ISBN 9788469766507, págs. 114-131
Efectos de las evaluaciones externas en España desde la perspectiva del profesorado
Héctor Monarca, Irene Arboleya, Noelia Fernández González, José Luis Romero
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, págs. 1196-1197
Monarca, H. (Coord.). (2015). Evaluaciones externas. Mecanismos para la configuración de representaciones y prácticas en educación: Buenos Aires: Miño y Dávila; 192 pp. ISBN 978-84-15295-80-8.
Irene Arboleya
Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE), ISSN-e 2340-6720, Nº. 4, 2016 (Ejemplar dedicado a: El papel de los organismos internacionales en las reformas educativas de América Latina), págs. 200-202
Es reseña de:
Evaluaciones externas: mecanismos para la configuración de representaciones y prácticas en educación / coord. por Héctor Monarca
Miño y Dávila Editores, Miño y Dávila, 2015. ISBN 978-84-15295-80-8
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