Sergio Manuel Méndez Lozano

• Artículos de revistas (5)
• Colaboraciones en obras colectivas (1)

• Artículos de revistas

  • Bullying y ciberbullying: su relación con habilidades sociales en estudiantes de la Ciudad de México

    Laura Edna Aragón Borja, Margarita Chávez Becerra, Sergio Manuel Méndez Lozano

    Revista Intercontinental de Psicología y Educación, ISSN 0187-7690, ISSN-e 1665-756X, Vol. 21, Nº. 2, 2019, págs. 139-164

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  • Tipos instruccionales y regulación verbal. Comparación entre niños y adultos

    Hortensia Hickman Rodríguez, María Luisa Cepeda Islas, Diana Moreno Rodríguez, Sergio Manuel Méndez Lozano, Rosalinda Arroyo

    International journal of psychology and psychological therapy, ISSN 1577-7057, Vol. 18, Nº. 3, 2018, págs. 301-313

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  • Creencias epistemológicas de los estudiantes de diez Facultades de la Universidad Autónoma de Chiapas, México. Un acercamiento a su caracterización

    María del Rosario González Velázquez, Sergio Manuel Méndez Lozano, Lilia González Velázquez

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Nº. Extra 1, 2017 (Ejemplar dedicado a: XIV Congreso de Psicopedagogía. Área 1: APRENDIZAJE, MEMORIA Y MOTIVACIÓN), págs. 342-347

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  • Enhancing Historical Reasoning: A Strategy Including Formative Assessment with Systematic Continuous Feedback

    Sergio Manuel Méndez Lozano, Felipe Tirado Segura

    International Journal of Educational Psychology: IJEP, ISSN-e 2014-3591, Vol. 5, Nº. 2, 2016 (Ejemplar dedicado a: June), págs. 187-219

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  • Pensar históricamente: una estrategia de evaluación formativa

    Sergio Manuel Méndez Lozano, Felipe Tirado Segura

    REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, ISSN-e 1607-4041, Vol. 18, Nº. 2, 2016, págs. 62-78

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • John Dewey y la Educación del Arquitecto

    Magda Saura i Carulla, Josep Muntañola i Thornberg, Sergio Manuel Méndez Lozano, Júlia Beltrán Borràs

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, pág. 11

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