InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Motivation in a French L2 context: Teacher motivational practices and student attitudes in relation to proficiency
Katrijn Denies, Ilse Magnus, Piet Desmet, Sarah Gielen, Liesbet Heyvaert, Rianne Janssen
VIAL, Vigo international journal of applied linguistics, ISSN 1697-0381, Nº. 13, 2016, págs. 93-126
Classroom Versus Societal Willingness to Communicate: Investigating French as a Second Language in Flanders.
Katrijn Denies, Tomoko Yashima, Rianne Janssen
Modern language journal, ISSN 0026-7902, Vol. 99, Nº 4, 2015, págs. 718-739
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