InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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“Who Are We Writing For?”: On Research Publishing in Comparative Studies Based on International Large-Scale Assessments
Sverker Lindblad, Daniel Pettersson
Sisyphus: Journal of Education, ISSN-e 2182-9640, Vol. 11, Nº. 2, 2023 (Ejemplar dedicado a: Thinking Education in Times of Transition), págs. 139-163
¿Cómo se hace inteligible el currículum sueco?
Daniel Pettersson, Ulf P. Lundgren, Eva Forsberg
Historia de la educación: Revista interuniversitaria, ISSN-e 2386-3846, ISSN 0212-0267, Nº 41, 2022 (Ejemplar dedicado a: La Educación Artística en España en la Historia), págs. 197-219
Conversación con Ulf P. Lundgren: la trayectoria de un reconocido académico guiado por su curiosidad
Daniel Pettersson, Eva Forsberg, Pia Skott
Historia de la educación: Revista interuniversitaria, ISSN-e 2386-3846, ISSN 0212-0267, Nº 41, 2022 (Ejemplar dedicado a: La Educación Artística en España en la Historia), págs. 445-462
Police Survey: Procedures and Prevalence of Intoxicated Witnesses and Victims in Sweden
Angelica Hagsand, Daniel Pettersson, Jacqueline R. Evans, Nadja Schreiber Compo
The European journal of psychology applied to legal context, ISSN 1889-1861, Vol. 14, Nº. 1, 2022, págs. 21-31
On the Use of Educational Numbers: Comparative Constructions of Hierarchies by Means of Large-Scale Assessments
Daniel Pettersson, Thomas S. Popkewitz, Sverker Lindblad
Espacio, Tiempo y Educación, ISSN-e 2340-7263, Vol. 3, Nº. 1, 2016 (Ejemplar dedicado a: La Historia de la Educación ante sí misma), págs. 177-202
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