Periodo de publicación recogido
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El proceso de formación de la habilidad diagnóstica en residentes de anatomía patológica
Carlos Pérez Díaz, Martha Odalys Santaya Domínguez, Juan Lázaro Márquez Marrero
Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 21, Nº. 4, 2023
Tania Hernández Carrera, Juan Lázaro Márquez Marrero, Itzmal Pereda Cuesta
Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 20, Nº. 4, 2022, págs. 1123-1134
Estrategia para la gestión de la comunicación institucional en función del desarrollo local
Uberto Mario Hernández Guerra, Juan Lázaro Márquez Marrero, Vilma María Pérez Viñas, Aylén Rojas Valdés
Cooperativismo y Desarrollo: COODES, ISSN-e 2310-340X, Vol. 9, Nº. 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: enero-abril), págs. 155-178
La preparación del profesor de secundaria para el desempeño profesional en la República de Ghana
Musah Mahama, Juan Lázaro Márquez Marrero
Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 18, Nº. 2, 2020, págs. 430-444
La gestión del trabajo educativo en las instituciones universitarias: fundamentos teórico-metodológicos
Yurien Lazo Fernández, Juan Lázaro Márquez Marrero, Mayra Ordaz Hernández
Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 17, Nº. 3 (julio-sept), 2019, págs. 454-465
Un acercamiento a la contribución de la psicología a la práctica pedagógica
Juan Lázaro Márquez Marrero, Mayra Ordaz Hernández
Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 16, Nº. 2 (Abril-junio), 2018, págs. 166-168
Mentores y Noveles: experiencia de tutoría entre estudiantes de la comunidad universitaria Hermanos Saíz Montes de Oca
Giselle Aurora García Victorero, Mayra Ordaz Hernández, Juan Lázaro Márquez Marrero
Avances, ISSN-e 1562-3297, Vol. 17, Nº. 4, 2015, págs. 387-396
Alina Alfonso Morejón, Hendy Maier Pérez Barrera, Juan Lázaro Márquez Marrero
Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 12, Nº. 4, 2014 (Ejemplar dedicado a: Octubre-dic.), págs. 455-461
Capacitación del profesor universitario para la orientación psicopedagógica
Mayra Ordaz Hernández, Juan Lázaro Márquez Marrero
Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Vol. 65, Nº. Extra 2, 2014
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