InstitucionesÁrea de conocimientoPeriodo de publicación recogido
|
|
|
|
|
Cintia Casado Merino, Emanuele Schiavi, José Antonio Calles Martín
@tic. revista d'innovació educativa, ISSN-e 1989-3477, Nº. 13, 2014 (Ejemplar dedicado a: Innovación educativa en Ingeniería Química), págs. 122-131
Raúl Molina Gil, Gema Gómez Pozuelo, Cintia Casado Merino, Beatriz Paredes Martínez, Fernando Martínez Castillejo
El oficio de aprender / coord. por Oriol Borrás Gené, M. Irene Ros Martín, José Luis López Bastias, Gema Alcolea-Díaz, César Cáceres Taladriz, Natalia Esteban Sánchez, Jaime Urquiza Fuentes, 2024, ISBN 978-84-1070-836-5, págs. 185-202
María Linares Serrano, Miguel Martín Sómer, María Isabel Pariente Castilla, Ines Moreno Garcia, Alicia García Sánchez, Arturo Javier Vizcaíno Madridejos, Antonio Eulogio Martín Rengel, Patricia Pizarro de Oro, Cintia Casado Merino, María Gisela Orcajo Rincón
El oficio de aprender / coord. por Oriol Borrás Gené, M. Irene Ros Martín, José Luis López Bastias, Gema Alcolea-Díaz, César Cáceres Taladriz, Natalia Esteban Sánchez, Jaime Urquiza Fuentes, 2024, ISBN 978-84-1070-836-5, págs. 595-611
Ana Cruz del Álamo, Pedro Megía, Jorge Plaza, Cintia Casado Merino, Alicia García, Antonio Martín, Beatriz Paredes, Beatriz Villajos, Gabriel Morales, Rafael van Grieken, Fernando Martínez, Raúl Molina Gil, Javier San Martín
La motivación y la dinamización en la enseñanza universitaria / coord. por M. Irene Ros Martín, José Luis López Bastias, Oriol Borrás Gené, César Cáceres Taladriz, Natalia Sánchez Esteban, 2023, ISBN 9788411706483, págs. 159-176
Cintia Casado Merino
Tesis doctoral dirigida por Angel Javier Margugán Aguado (dir. tes.), Rafael van Grieken Salvador (codir. tes.). Universidad Rey Juan Carlos (2017).
Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.
© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados