Instituciones
Área de conocimientoPeriodo de publicación recogido
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Desarrollo profesional de personas con discapacidad intelectual. Estado de la cuestión
Henar González Fernández, Cristina Laborda Molla
Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 41, Nº 2, 2023, págs. 124-146
Cristina Laborda Molla, Mercé Jariot, Henar González Fernández
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, ISSN-e 2174-5374, ISSN 1139-613X, Vol. 24, Nº 1, 2021, págs. 117-139
Henar González Fernández, Cristina Laborda Molla, Mercé Jariot
Revista de Educación Inclusiva, ISSN-e 1889-4208, Vol. 14, Nº. 1, 2021, págs. 200-218
Henar González Fernández, Cristina Laborda Molla, Mercé Jariot
Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, ISSN 2530-0350, Vol. 52, Nº 1, 2021, págs. 45-57
Estudio cualitativo sobre discapacidad intelectual y trabajo protegido: La orientación como herramienta para mejorar la calidad de vida
Cristina Laborda Molla, Henar González Fernández
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, ISSN-e 1989-7448, ISSN 1139-7853, Vol. 28, Nº 3, 2017, págs. 82-98
Sordoceguera: estado de la cuestión en investigación psicoeducativa stigación psicoeducativa.
Henar González Fernández, Cristina Laborda Molla
Revista de Educación Inclusiva, ISSN-e 1889-4208, Vol. 8, Nº. 2, 2015, págs. 90-106
Observación de la comunicación entre alumnado con sordoceguera y pares de edad y maestros
Cristina Laborda Molla, Henar González Fernández
Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 66, Nº 4, 2014, págs. 103-120
Características diferenciales del empleo de personas con discapacidad intelectual
Cristina Laborda Molla, Henar González Fernández
Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades / coord. por Alejandro Rodríguez Martín, 2017, ISBN 978-84-16664-50-4, págs. 2621-2628
Usuarios con discapacidad intelectual leve y moderada en centros ocupacionales: Competencias laborales y calidad de vida
Henar González Fernández, Cristina Laborda Molla
Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades / coord. por Alejandro Rodríguez Martín, 2017, ISBN 978-84-16664-50-4, págs. 2647-2654
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