InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Quem é o aluno bilíngue?: Concepções presentes no Projeto Político-Pedagógico de escolas que se autodenominam bilíngues.
Adriana Mizukami, Ana Claudia Balieiro Lodi
ESPecialist, ISSN 0102-7077, Vol. 44, Nº. 1, 2023, págs. 1-21
Cursos de licenciatura: a formação de professores para atuação na perspectiva da educação para a diversidade
Hanna Russo Chacon Rodrigues Silva, Ana Claudia Balieiro Lodi, Bruna Cristina Barbieri
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 10, Nº. Extra 1, 2015 (Ejemplar dedicado a: Políticas de inclusão e formação na educação superior), págs. 719-740
Primeira língua e constituição do sujeito: uma transformação social
Ana Claudia Balieiro Lodi, Maria Cecília de Moura
ETD: Educaçao Temática Digital, ISSN-e 1676-2592, Vol. 7, Nº. 2, 2006 (Ejemplar dedicado a: Educação de Surdos e Língua de Sinais), págs. 1-13
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