Instituciones
Periodo de publicación recogido
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40 anos de atuação do CINDEDI: a construção de questões e metodologias de investigação do desenvolvimento de crianças pequenas, em contexto de educação coletiva
Maria Clotilde Rossetti-Ferreira, Zilma Morais Ramos Oliveira, Katia S. Amorim
Zero-a-seis, ISSN-e 1980-4512, Vol. 23, Nº. 44, 2021 (Ejemplar dedicado a: Perspectivas de Pesquisa na Educação infantil: 30 anos de trajetória), págs. 1347-1381
Desafios metodológicos na perspectiva da rede de significações.
Maria Clotilde Rossetti-Ferreira, Katia S. Amorim, Ana Paula Soares da Silva, Zilma de Moraes Ramos Oliveira
Cadernos de Pesquisa, ISSN 0100-1574, ISSN-e 1980-5314, Vol. 38, Nº. 133, 2008, págs. 147-170
Dialogismo e a investigaçao de processos desenvolvimentais humanos
Katia S. Amorim, Maria Clotilde Rossetti Ferreira
Paidèia: Graduate Program in Psychology, ISSN 0103-863X, Vol. 18, Nº. 40, 2008, págs. 235-250
Rede de significações: perspectiva para análise da inserção de bebês na creche.
Katia S. Amorim, Telma Vitoria, Maria Clotilde Rossetti-Ferreira
Cadernos de Pesquisa, ISSN 0100-1574, ISSN-e 1980-5314, Nº. 109, 2000, págs. 115-144
Creches com qualidade para a educação e o desenvolvimento integral da criança pequena
Katia S. Amorim, Maria Clotilde Rossetti-Ferreira
Psicologia: Ciência e Profissão, ISSN 1414-9893, ISSN-e 1982-3703, Vol. 19, Nº. 2, 1999, págs. 64-69
Network of Meanings: A Theoretical-Methodological Perspective for the Investigation of Human Developmental Processes
Maria Clotilde Rossetti Ferreira, Katia S. Amorim, Ana Paula S. Silva
The Cambridge handbook of sociocultural psychology / Jaan Valsiner (ed. lit.), Alberto Rosa Rivero (ed. lit.), 2007, ISBN 978-0-521-67005-0, págs. 277-292
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