Instituciones
Periodo de publicación recogido
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M. Florencia Giuliani, María Florencia di Mauro, Jorgelina Anabel Ferreiro, Martina Varela, María Basilisa García
Revista Docencia Universitaria, ISSN-e 2145-8537, Vol. 19, Nº. 2, 2018 (Ejemplar dedicado a: Revista Docencia Universitaria), págs. 31-47
Las habilidades científicas en la escuela primaria: un estudio del nivel de desempeño en niños de 4to año
María Florencia di Mauro, Melina Furman, Beatriz Bravo Torija
Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias, ISSN-e 1850-6666, Año 10, Nº. 2, 2015, págs. 1-10
Andrea Verónica Godoy, Carmen Inés Segarra, María Florencia di Mauro
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, ISSN-e 1697-011X, Vol. 11, Nº. 3, 2014, págs. 381-397
Conocimiento profesional docente: diagnóstico inicial de concepciones sobre el aprendizaje de las ciencias y el conocimiento en estudiantes de profesorado de ciencias
M. Florencia Giuliani, María Florencia di Mauro, Leonardo Funes, Valeria S. Martínez Festorazzi, María Basilisa García
Nuevos retos en la enseñanza de las ciencias / coord. por Pedro Membiela Iglesia, María Isabel Cebreiros Iglesias, Manuel Vidal López, 2019, ISBN 978-84-15524-43-4, págs. 199-204
La enseñanza de las ciencias en la escuela primaria: aportes para la formación docente
Andrea Verónica Godoy, María Florencia di Mauro, María José Iglesias, Ana María Panzeri, Diana Tardivo, Javier E. Viau, Carmen Inés Segarra
Experiencias de investigación e innovación en la enseñanza de las ciencias / coord. por Pedro Membiela Iglesia, Natalia Casado Bailón, María Isabel Cebreiros Iglesias, 2013, ISBN 978-84-15524-10-6, págs. 389-393
El diseño de experimentos en la escuela primaria: un diagnóstico de las habilidades científicas en niños de 4º grado
María Florencia di Mauro, Melina Furman
Retos y perspectivas en la enseñanza de las ciencias / coord. por Pedro Membiela Iglesia, Natalia Casado Bailón, María Isabel Cebreiros Iglesias, 2013, ISBN 978-84-15524-12-0, págs. 407-412
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