Ednilza Maria Corrêa da Silva, Evren Ney Da Silva Jean, Thaiany Guedes da Silva, Evandro Luiz Ghedin
Cuadernos de Educación y Desarrollo, ISSN-e 1989-4155, Vol. 16, Nº. 6, 2024
Ana Cristina Mota da Costa Cunha, Greicy Oliveira Nascimento, Evren Ney Da Silva Jean, Evandro Luiz Ghedin, João Luiz da Costa Barros
Cuadernos de Educación y Desarrollo, ISSN-e 1989-4155, Vol. 15, Nº. 1, 2023, págs. 787-819
Didática e formação inicial do professor: desafios e perspectivas na visão dos acadêmicos do curso de pedagogia de uma Instituição de Ensino Superior (IES) do município de Parintins-AM
Evandro Luiz Ghedin, Carlos César Macêdo Maciel, Artemison Montanho da Silva
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 16, Nº. Extra 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: Dossiê Formação Inicial de Professores), págs. 881-895
Educação superior do campo: reflexões e críticas da formação de professores no curso de licenciatura em educação do campo ciências da natureza e matemática na UFMA
Diana Costa Diniz, Evandro Luiz Ghedin
Kiri-Kerê - Pesquisa em Ensino, ISSN-e 2526-2688, Vol. 2, Nº. 4, 2020 (Ejemplar dedicado a: Dossiê: Educação do Campo: processos formativos no Espírito Santo e no Brasil), págs. 387-409
Josefa da Conceição Silva, Evandro Luiz Ghedin, Ana Acácia Araújo de Souza Eda
Research, Society and Development, ISSN-e 2525-3409, Vol. 5, Nº. 2, 2017, págs. 124-137
Pesquisas sobre estado da arte em CTS: análise comparativa com a produção em periódicos nacionais
Lilliane Miranda Freitas, Evandro Luiz Ghedin
Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia, ISSN-e 1982-5153, Vol. 8, Nº. 3, 2015, págs. 3-25
Questões sociocientíficas com enfoque CTS na formação de professores de Ciências: perspectiva de complementaridade
Rosa Oliveira Marins Azevedo, Evandro Luiz Ghedin, Maria Clara Forsberg Silva, Amarildo Menezes Gonzaga
Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, ISSN-e 2317-5125, ISSN 1980-5128, Vol. 9, Nº. 18, 2013, págs. 84-98
Linguagem e pensamento: As ideias de steven pinker e suas implicações para o ensino da matemática no contexto indígena ticuna
Lucélida de Fátima Maia da Costa, Patrícia Lizardi Sánchez, Evandro Luiz Ghedin
Ciências & Cognição, ISSN-e 1806-5821, Año 17, Vol. 2, 2012 (Ejemplar dedicado a: NÚCLEO TEMÁTICO: Psicologia e Cognição), págs. 28-39
Currículo, civilização e prática pedagógica
Evandro Luiz Ghedin
E-curriculum, ISSN-e 1809-3876, Vol. 10, Nº. 3, 2012, 82 págs.
Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados