Área de conocimientoPeriodo de publicación recogido
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Visualizing Radioactive Decay in the Classroom: Dice vs. Centicubes
Alexandria Black
, Wilson J. González Espada
The Physics Teacher, ISSN 0031-921X, Vol. 63, Nº. 8, 2025, págs. 683-686
A Physics-Based Light Pollution Education Outreach Program: Promise and Problems
J. Kevin Adkins
, Jennifer J. Birriel
, Wilson J. González Espada
, Abigail Fagan
The Physics Teacher, ISSN 0031-921X, Vol. 63, Nº. 6, 2025, págs. 428-431
Betting on Better Buoyancy? Be Careful What You Wish For
Wilson J. González Espada, Brooke S. Jones
The Physics Teacher, ISSN 0031-921X, Vol. 58, Nº. 6, 2020, págs. 413-415
Falling PC Solitaire Cards: An Open-Inquiry Approach
Wilson J. González Espada
The Physics Teacher, ISSN 0031-921X, Vol. 50, Nº. 6, 2012, pág. 365
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