InstitucionesÁrea de conocimientoPeriodo de publicación recogido
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Access to Aid-in-Dying in the United States: Shifting the Debate From Rights to Justice.
Mara Brendgen
American journal of public health, ISSN 0090-0036, Vol. 108, Nº. 6, 2018, págs. 754-759
Legal, Practical, and Ethical Considerations for Making Online Patient Portals Accessible for All.
Courtney R. Lyles, Jim Fruchterman, Mara Brendgen, Dean Schillinger
American journal of public health, ISSN 0090-0036, Vol. 107, Nº. 10, 2017, págs. 1608-1611
The Genetic-environmental Architecture of Proactive and Reactive Aggression Throughout Childhood
Stéphane Paquin, Eric Lacourse, Mara Brendgen, Frank Vitaro, Ginette Dionne
Monatsschrift für kriminologie und strafrecht, ISSN 0026-9301, Vol. 97, Nº. 5-6, 2014 (Ejemplar dedicado a: Neurowissenschaften und Kriminologie), págs. 398-420
Strong Genetic Contribution to Peer Relationship Difficulties at School Entry: Findings From a Longitudinal Twin Study
Michel Boivin, Mara Brendgen, Frank Vitaro, Ginette Dionne, Alain Girard, Daniel Pérusse, Richard E. Tremblay
Child development, ISSN 0009-3920, Vol. 84, Nº. 3, 2013, págs. 1098-1114
Frank Vitaro, Michel Boivin, Mara Brendgen, Alain Girard, Ginette Dionne
Journal of educational psychology, ISSN-e 1939-2176, ISSN 0022-0663, Vol. 104, Nº. 2, 2012, págs. 366-380
Mara Brendgen, Michel Boivin, Ginette Dionne, Edward D. Barker, Frank Vitaro, Alain Girard, Richard E. Tremblay, Daniel Pérusse
Child development, ISSN 0009-3920, Vol. 82, Nº. 6, 2011, págs. 2021-2036
A Monozygotic Twin Difference Study of Friends’ Aggression and Children’s Adjustment Problems
Frank Vitaro, Mara Brendgen, Michel Boivin, Stéphane Cantin, Ginette Dionne, Richard E. Tremblay, Alain Girard, Daniel Pérusse
Child development, ISSN 0009-3920, Vol. 82, Nº. 2, 2011, págs. 617-632
Linkages Between Children’s and Their Friends’ Social and Physical Aggression: Evidence for a Gene–Environment Interaction?
Mara Brendgen, Michel Boivin, Frank Vitaro, William Bukowski, Ginette Dionne, Richard E. Tremblay, Daniel Pérusse
Child development, ISSN 0009-3920, Vol. 79, Nº. 1, 2008, págs. 13-29
Peer and Teacher Effects on the Early Onset of Sexual Intercourse
Mara Brendgen, Brigitte Wanner, Frank Vitaro
American journal of public health, ISSN 0090-0036, Vol. 97, Nº. 11, 2007, págs. 2070-2075
Jean-Pascal Lemelin, Michel Boivin, Nadine Forget-Dubois, Ginette Dionne, Jean R. Séguin, Mara Brendgen, Frank Vitaro, Richard E. Tremblay, Daniel Pérusse
Child development, ISSN 0009-3920, Vol. 78, Nº. 6, 2007, págs. 1855-1869
Mara Brendgen, Brigitte Wanner, Frank Vitaro, William Bukowski, Richard E. Tremblay
Journal of educational psychology, ISSN-e 1939-2176, ISSN 0022-0663, Vol. 99, Nº. 1, 2007, págs. 26-38
Examining Genetic and Environmental Effects on Social Aggression: A Study of 6-Year-Old Twins.
Mara Brendgen, Ginette Dionne, Alain Girard, Michel Boivin, Frank Vitaro, Daniel Pérusse
Child development, ISSN 0009-3920, Vol. 76, Nº. 4, 2005, págs. 930-946
Frank Vitaro, Mara Brendgen, Simon Larose, Richard E. Tremblay
Journal of educational psychology, ISSN-e 1939-2176, ISSN 0022-0663, Vol. 97, Nº. 4, 2005, págs. 617-629
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