InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Educar y formar al alumno talentoso:: el afán de logro como competencia curricular
María Luisa García Guardia, Raquel Ayestarán Crespo, Josefa Elisa López Gómez, Mónica Tovar-Vicente
Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, ISSN 1134-3478, Nº 60, 2019 (Ejemplar dedicado a: Cómo llegar a ser un genio. Aprendizaje personalizado y altas capacidades en la sociedad conectada), págs. 19-28
La capacidad de constancia es un componente básico de la competencia afán de logro: orientación a resultados en alumnos de educación secundaria
Josefa Elisa López Gómez, Francisco García García, María Luisa García Guardia
Etic@net: Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento, ISSN-e 1695-324X, Vol. 12, Nº. 1 (enero-junio), 2012 (Ejemplar dedicado a: Educación y brecha digital), 28 págs.
La capacidad de «buscar conseguir objetivos» es un componente básico de la competencia afán de logro: Orientación a resultados en alumnos de educación secundaria
Josefa Elisa López Gómez, Vanessa Izquierdo González
Nichos de vanguardia en la investigación, la innovación y la transferencia académicas / Juan Enrique Gonzálvez Vallés (ed. lit.), Mónica Viñarás Abad (ed. lit.), José Rafael Santana Villegas (ed. lit.), 2022, ISBN 978-84-19154-23-1, págs. 187-200
La capacidad de tener afán de superación es un componente básico de la competencia afán de logro: orientación a resultados en alumnos de Educación Secundaria
Josefa Elisa López Gómez, María Luisa García Guardia, Ivone Ferreira, Luis Miguel Calvo Triviño
Comunicar en pandemia: de las "fake news" a la sostenibilidad / coord. por Joaquín Sotelo González, Natalia Abuín Vences, 2021, ISBN 978-84-486-3193-2, págs. 705-715
Evaluación del talento en alumnos de educación secundaria
Josefa Elisa López Gómez
Tesis doctoral dirigida por María Luisa García Guardia (dir. tes.), María Concepción Tejerina Arreal (dir. tes.), Francisco García García (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2015).
Marcelo Andres Moncayo Badilla
Tesis doctoral dirigida por Vanessa Izquierdo González (dir. tes.), Josefa Elisa López Gómez (dir. tes.), María Luisa García Guardia (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2018).
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