InstitucionesÁrea de conocimientoPeriodo de publicación recogido
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Subtypes of mathematics disability: A new classification method based on cognitive diagnostic models and their cognitive–linguistic correlates
Xiangzi Ouyang, Xiao Zhang, Qiusi Zhang, Jimmy de la Torre, Shirong Min
Journal of educational psychology, ISSN-e 1939-2176, ISSN 0022-0663, Vol. 116, Nº. 3, 2024, págs. 396-410
Estimation approaches in cognitive diagnosis modeling when attributes are hierarchically structured
Lokman Akbay, Jimmy de la Torre
Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 32, Nº. 1, 2020, págs. 122-129
Traditional scores versus IRT estimates on forced-choice tests based on a dominance model
Pedro Miguel Hontangas Beltrán, Iwin Leenen, Jimmy de la Torre, Vicente Ponsoda Gil, Daniel Morillo, Francisco José Abad García
Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 28, Nº. 1, 2016, págs. 76-82
Cognitively diagnostic assessments and the cognitive diagnosis model framework
Jimmy de la Torre, Nathan Minchen
Psicología educativa, ISSN 1135-755X, Vol. 20, Nº. 2, 2014, págs. 89-97
Application of cognitive diagnosis models to competency-based situational judgment tests
Pablo Eduardo García, Julio Olea Díaz, Jimmy de la Torre
Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 26, Nº. 3, 2014, págs. 372-377
A noncentral t regression model for meta-analysis
Gregory Camilli, Jimmy de la Torre
Quality control and applied statistics, ISSN 0033-5207, Vol. 56, Nº. 1-2, 2011, págs. 121-124
Tesis doctoral dirigida por Julio Olea Díaz (dir. tes.), Jimmy de la Torre (dir. tes.). Universidad Autónoma de Madrid (2013).
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