InstitucionesAclaración de materia/profesión
Periodo de publicación recogido
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Teresita Gallego Betancur, María Teresa Muñoz Gutiérrez
Revista Virtual Universidad Católica del Norte, ISSN-e 0124-5821, Nº. 59 (Enero-abril), 2020, págs. 111-132
Las inferencias que se generan en la transposición entre inglés y español
Teresita Gallego Betancur, Marta Liliana Mejía García
Revista Virtual Universidad Católica del Norte, ISSN-e 0124-5821, Nº. 47 (Febrer -mayo), 2016, págs. 82-99
La integración curricular y la interdisciplinariedad, una búsqueda en la innovación educativa
Teresita Gallego Betancur
Didac, ISSN 0185-3872, Nº. 65, 2015 (Ejemplar dedicado a: Innovación educativa), págs. 19-24
Una concepción abierta e interdisciplinar de la infancia
Gloria Esperanza García Botero, Teresita Gallego Betancur
Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, ISSN-e 1692-715X, Vol. 9, Nº. 2, 2 (Separata 2), 2011 (Ejemplar dedicado a: Estado del Arte de las Investigaciones y programas sobre la atención y el desarro), págs. 17-25
Análisis de las investigaciones sobre la atención y el desarrollo de la primera infancia
Jacqueline Duarte Duarte, Teresita Gallego Betancur, Patricia Parra Moncada
Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, ISSN-e 1692-715X, Vol. 9, Nº. 2, 2 (Separata 2), 2011 (Ejemplar dedicado a: Estado del Arte de las Investigaciones y programas sobre la atención y el desarro), págs. 65-103
Análisis de los programas sobre la atención y el desarrollo de la primera infancia
Jacqueline Duarte Duarte, Patricia Parra Moncada, Teresita Gallego Betancur
Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, ISSN-e 1692-715X, Vol. 9, Nº. 2, 2 (Separata 2), 2011 (Ejemplar dedicado a: Estado del Arte de las Investigaciones y programas sobre la atención y el desarro), págs. 105-143
Teresita Gallego Betancur
Uni-pluriversidad, ISSN 1657-4249, Vol. 10, Nº. 2, 2010 (Ejemplar dedicado a: Encuentro La Enseñanza en la Universidad de Antioquia: Reflexiones y perspectivas), págs. 93-107
Redes sociales, bullyng y ciberbullyng en alumnado de educación secundaria obligatoria
Teresita Gallego Betancur, Isabel de Diego, Nelly Cabrera, Irene Soto, Jesús Vila
Límites en la comunicación actual / coord. por María Isabel Huerta Viesca, Luis Rodrigo Martín, Graciela Padilla Castillo, 2020, ISBN 978-84-368-4256-2, págs. 141-154
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