Uni-pluriversidad

• 

  Año 2010, Vol. 10, Número 2. Dedicado a: Encuentro La Enseñanza en la Universidad de Antioquia: Reflexiones y perspectivas

  • DOSSIER Estudios en Infancias: educación y formación

    • Una descripción de los estilos de enseñanza en la Universidad de Antioquia

      Alexandra Rendón Uribe

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 3-21

      

    • Una aproximación a los factores de riesgo psicosocial a los que están expuestos los docentes contratados bajo la modalidad de horas cátedra en la ciudad de Medellín

      Óscar Hernán Velásquez Arboleda, Ever de Jesús Bedoya Bedoya

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 22-35

      

    • La Enseñanza en la Universidad: interdisciplinariedad, cultura académica y experiencia

      Bernardo Barragán Castrillón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 36-43

      

    • ¿Licenciados en Educación o tecnólogos educativos? Un itinerario analítico en clave tecnológica

      Carlos A. Ospina Cruz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 44-52

      

    • Otras posibilidades de educación para la práctica pedagógica social en la Universidad de Antioquia

      Flor Ángela Tobón Marulanda, Luis Alirio López Giraldo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 53-64

      

    • Aprendizaje activo encursos básicos de Ingeniería: un ejemplo en la enseñanza de Dinámica

      Carlos Andres Trujillo Suarez, Elvia María González Agudelo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 65-76

      

  • INFORMES DE INVESTIGACIÓN Y ENSAYOS INÉDITOS

    • Observatorios pedagógicos: una ruta educativa hacia la sociedad de la información y el conocimiento desde la producción de materiales didácticos

      Eugenia Ramírez Isaza, Jenny Marcela Zapata Muñoz, Luis Fernando Pérez Rúa, Juan Carlos Hernández López, Juan David Acevedo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 77-92

      

    • Sobre la interdisciplinariedad en los programas de formación de maestros en la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia. Estado actual y proyecciones

      Teresita Gallego Betancur

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 93-107

      

    • La pedagogía social se encuentra en saldo rojo en la educación colombiana y no por falta de normas

      Jhon Jairo Zapata Vasco, José Ramiro Galeano Londoño

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 108-122