InstitucionesÁrea de conocimientoPeriodo de publicación recogido
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Francisco Rodríguez Mora, Ángel Blanco-López
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, ISSN-e 1697-011X, Vol. 18, Nº. 1, 2021, pág. 1803
Daniel Cebrián Robles, Francisco Rodríguez Mora, Ángel Blanco-López
Ápice: revista de educación científica, ISSN-e 2531-016X, Vol. 3, Núm. 1, 2019, págs. 85-93
Daniel Cebrián Robles, Francisco Rodríguez Mora, Ángel Blanco-López
Boletín ENCIC: Revista del Grupo de Investigación HUM-974, ISSN-e 2530-9579, Vol. 2, Nº. 1, 2018 (Ejemplar dedicado a: La educación científica ante los problemas relevantes para la ciudadanía. Prácticas científicas y activismo apoyados con TIC), págs. 32-38
Francisco Rodríguez Mora, Ángel Blanco-López
Boletín ENCIC: Revista del Grupo de Investigación HUM-974, ISSN-e 2530-9579, Vol. 1, Nº. 1, 2017 (Ejemplar dedicado a: II Seminario ENCIC sobre Enseñanza de las Ciencias y Competencias), págs. 5-6
Francisco Rodríguez Mora, Ángel Blanco-López
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, ISSN-e 1697-011X, Vol. 13, Nº. 2, 2016, págs. 279-300
Contexto y enseñanza de la competencia científica
Ángel Blanco-López, Enrique España Ramos, Francisco Rodríguez Mora
Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, ISSN 1133-9837, Nº 70, 2012 (Ejemplar dedicado a: Hacia la competencia científica), págs. 9-18
Daniel Cebrián Robles, Francisco Rodríguez Mora
Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales / coord. por Cristina Martínez-Losada, Susana García Barros, 2018, ISBN 978-84-9749-688-9, págs. 637-642
Ideas y creencias de alumnos de educación secundaria sobre la presencia de cal en el agua de bebida
Francisco Rodríguez Mora, Ángel Blanco-López
Enseñanza y divulgación de la química y la física / coord. por Gabriel Pinto Cañón, 2012, ISBN 978-84-15-45224-9, págs. 197-204
Francisco Rodríguez Mora
Tesis doctoral dirigida por Ángel Blanco-López (dir. tes.). Universidad de Málaga (2016).
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