Periodo de publicación recogido
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Rascovan, S. La orientación vocacional como experiencia subjetivante.
Cecilia Martha Kligman, Liliana Rey
RELAPAE: Revista Latinoamericana de Políticas y Administración de la Educación., ISSN-e 2408-4573, Nº. 8, 2018, págs. 106-107
Aprender la función tutora en la educación superior
Cecilia Martha Kligman
Revista Argentina de Educación Superior: RAES, ISSN-e 1852-8171, Nº. 12, 2016 (Ejemplar dedicado a: Dossier especial sobre la gestión del conocimiento en la Educación Superior), págs. 179-195
Criterios de elección de posgrados en egresados de carreras artísticas/humanísticas/tecnológicas: Implicancias subjetivas y contextuales para arribar a la finalización de los mismos
Cecilia Martha Kligman
Orientación y sociedad, ISSN 1851-8893, Nº. 12, 2012, pág. 7
Criteria of election of postgraduate courses in graduated students of technological/ humanistic/ artistic professions: Subjective and contextual involvements to arrive at the conclusion of them
Cecilia Martha Kligman
Orientación y sociedad, ISSN 1851-8893, Nº. 12, 2012, pág. 8
Relaciones filiales y trabajo profesional
Cecilia Martha Kligman
Signos Universitarios: Revista de la Universidad del Salvador, ISSN 0326-3932, Año 28, Nº. 44, 2009, págs. 89-100
Reflexiones acerca del impacto de ciertos discursos y prácticas de psicología y psicopedagogía en el ámbito educativo: la patologización y medicalización de la infancia
Gabriela Dueñas, Cecilia Martha Kligman
Signos Universitarios: Revista de la Universidad del Salvador, ISSN 0326-3932, Año 28, Nº. 44, 2009, págs. 103-111
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