Diego Martínez de Ojeda Pérez

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• Artículos de revistas

  • Efectos del modelo trial classroom en el autoconcepto, el rendimiento académico, la motivación intrínseca y en el aprendizaje basado en competencias

    Diego Martínez de Ojeda Pérez, Antonio Méndez Giménez

    Revista de educación de la Universidad de Granada, ISSN 0214-0489, Nº 27, 2020, págs. 211-232

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  • Percepciones del docente sobre su primera experiencia con el modelo TRIAL Classroom: Un estudio de caso

    Diego Martínez de Ojeda Pérez, Antonio Méndez Giménez

    Docencia e Investigación: revista de la Escuela Universitaria de Magisterio de Toledo, ISSN 1133-9926, Año 43, Nº. 29, 2018, págs. 25-44

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  • El modelo de Educación Deportiva y la orientación. Efectos en la satisfacción con la vida, las inteligencias múltiples, las necesidades psicológicas básicas y las percepciones sobre el modelo de los adolescentes

    F. Puente Maxera, Antonio Méndez Giménez, Diego Martínez de Ojeda Pérez, Juan Pedro Liarte Belmonte

    Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte, ISSN 2254-4070, ISSN-e 2340-8812, Vol. 7, Nº. 2, 2018, págs. 115-128

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  • Efecto de una temporada de educación deportiva dedicada al mimo en la autorregulación (evaluación), la diversión y la competencia del alumnado

    Antonio Méndez Giménez, Diego Martínez de Ojeda Pérez, Juan José Valverde Pérez

    EmásF: revista digital de educación física, ISSN 1989-8304, Nº. 44, 2017, págs. 21-40

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  • El modelo TRIAL Classroom: percepción del profesorado sobre su potencial desarrollo de las competencias del alumnado

    Diego Martínez de Ojeda Pérez, Antonio Méndez Giménez

    Pulso: revista de educación, ISSN-e 2445-2866, ISSN 1577-0338, Nº. 40, 2017, págs. 191-209

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  • Influencia de la rotación de roles en Educación Deportiva sobre la sensibilidad intercultural del alumnado de primaria

    Federico Puente Maxera, Antonio Méndez Giménez, Diego Martínez de Ojeda Pérez

    Revista de Educación Inclusiva, ISSN-e 1889-4208, Vol. 10, Nº. 2, 2017, págs. 165-180

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  • Efectos de una unidad didáctica de mimo basada en el modelo de Educación Deportiva sobre la interculturalidad

    Antonio Méndez Giménez, F. Puente Maxera, Diego Martínez de Ojeda Pérez

    Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte, ISSN 2254-4070, ISSN-e 2340-8812, Vol. 6, Nº. 2, 2017, págs. 89-100

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  • Valoración del alumnado y profesorado del material convencional y auto-construido: estudio longitudinal de diseño cruzado en Educación Deportiva

    Antonio Méndez Giménez, Diego Martínez de Ojeda Pérez, Juan José Valverde Pérez

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 30, 2016, págs. 20-25

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  • Efectos del modelo Educación Deportiva en el clima social del aula, la competencia percibida y la intención de ser físicamente activo: Un estudio prolongado en primaria

    Diego Martínez de Ojeda Pérez, Antonio Méndez Giménez, Juan José Valverde Pérez

    Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte, ISSN 2254-4070, ISSN-e 2340-8812, Vol. 5, Nº. 2, 2016, págs. 153-166

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  • Participación del alumnado en la actividad física den el tiempo de recreo en función de la metodología empleada en la clase de Educación Física

    Diego Martínez de Ojeda Pérez

    Actividad física y deporte: ciencia y profesión, ISSN 1578-2484, ISSN-e 2659-8930, Nº. 22, 2015, págs. 13-25

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  • El modelo de educación deportiva y la enseñanza de lenguas extranjeras: una experiencia en Educación Primaria

    Antonio Calderón Luquin, Diego Martínez de Ojeda Pérez, Alberto Campos Sánchez

    Revista de educación física: Renovar la teoría y practica, ISSN 1133-0546, Nº 137, 2015, págs. 26-33

    

  • La formación permanente del profesorado de Educación Física. Propuesta de enseñanza del modelo de educación deportiva

    Antonio Calderón Luquin, Diego Martínez de Ojeda Pérez

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 363, 2014, págs. 128-153

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  • Influencia de la habilidad física percibida sobre la actitud del alumnado tras una unidad didáctica basada en Educación Deportiva

    Antonio Calderón Luquin, Diego Martínez de Ojeda Pérez, Isabel María Martínez

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 24, 2013, págs. 16-20

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  • Formación permanente y percepción del profesorado sobre el desarrollo de las competencias básicas con el modelo de Educación Deportiva

    Antonio Calderón Luquin, Diego Martínez de Ojeda Pérez, Antonio Méndez Giménez

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 23, 2013, págs. 33-38

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  • Valoración de alumnado y profesorado de educación física tras la aplicación de dos modelos de enseñanza

    Antonio Calderón Luquin, Diego Martínez de Ojeda Pérez, Peter A. Hastie

    RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte, ISSN-e 1885-3137, Vol. 9, Nº. 32, 2013, págs. 137-153

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  • El modelo de educación deportiva y la enseñanza de la danza: Una experiencia en bachillerato

    Antonio Calderón Luquin, Peter A. Hastie, Juan Pedro Liarte Belmonte, Diego Martínez de Ojeda Pérez

    Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 41, 2013, págs. 93-98

    

  • Percepción de aprendizaje y satisfacción en una unidad didáctica integrada mediante el modelo de educación deportiva

    Diego Martínez de Ojeda Pérez, Antonio Calderón Luquin, Alberto Campos Sánchez, Antonio Maldonado Rico

    Cultura, ciencia y deporte, ISSN 1696-5043, Vol. 7, Nº. 21, 2012, págs. 163-172

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  • Aprendiendo a enseñar mediante el Modelo de Educación Deportiva (Sport Education Model): experiencia inicial en Educación Primaria

    Antonio Calderón Luquin, Peter A. Hastie, Diego Martínez de Ojeda Pérez

    Cultura, ciencia y deporte, ISSN 1696-5043, Vol. 5, Nº. 15, 2010, págs. 169-180

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• Tesis

  • El modelo de enseñanza de educación deportiva (sport education): aprendizaje, enseñanza y aplicaciones prácticas

    Diego Martínez de Ojeda Pérez

    Tesis doctoral dirigida por Antonio Calderón Luquin (dir. tes.), Peter Andrew Hastie (dir. tes.). Universidad Católica San Antonio de Murcia (2013).

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    • Tesis en acceso abierto en:  RIUCAM  TESEO 
    

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