Edilberto Lasso Cárdenas

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• Artículos de revistas

  • La experiencia de la Realidad Aumentada (RA) en la formación del profesorado en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. UNAD Colombia

    Clara Esperanza Pedraza Goyeneche, Olinda Flor Amado Plata, Edilberto Lasso Cárdenas, Pablo Munévar García

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, ISSN 1133-8482, Nº. 51, 2017, págs. 111-131

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  • Articulación entre modelos, enfoques y sistemas en educación en la virtualidad

    Pablo Munévar García, Edilberto Lasso Cárdenas, José Alberto Rivera Piragauta

    Revista Virtual Universidad Católica del Norte, ISSN-e 0124-5821, Nº. 46 (Septiembre-diciembre), 2015, págs. 21-38

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  • Los hitos personales, políticos y educativos en las autobiografías intelectuales

    Edilberto Lasso Cárdenas

    Revista UCSAR, ISSN 1856-9858, Año 1, Nº. 1, 2009, págs. 9-26

    

• Reseñas

  • Psicología de la educación virtual. Aprender y enseñar con las tecnologías de la información y la comunicación

    Edilberto Lasso Cárdenas

    Praxis Pedagógica, ISSN 0124-1494, ISSN-e 2590-8200, Vol. 13, Nº. 14, 2013 (Ejemplar dedicado a: enero-diciembre), págs. 147-150

    Es reseña de:

    • Psicología de la educación virtual. Aprender y enseñar con las tecnologías de la información y la comunicación

      César Coll, Carlos Monereo

      Madrid : Morata Ediciones, 2008

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• Libros

  • Estado del arte sobre la articulación de modelos enfoques y sistemas en educación virtual

    Edilberto Lasso Cárdenas, Pablo Alexander Munévar García, José Alberto Rivera Piragauta, Adelmo Sabogal Padilla

    Sello Editorial UNAD, 2017. ISBN 978-958-651-620-4

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