Periodo de publicación recogido
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Developing reading fluency and comprehension using repeated reading: Evidence from longitudinal student reports
Greta Gorsuch, Etsuo Taguchi
Language teaching research, ISSN 1362-1688, Vol. 14, Nº. 1, 2010, págs. 27-59
Greta Gorsuch
Foreign language annals, ISSN 0015-718X, Vol. 42, Nº. 3, 2009, págs. 505-540
Carmen Munoz (ed.): Intensive Exposure Experiences in Second Language Learning
Greta Gorsuch (res.)
Applied linguistics, ISSN 0142-6001, Vol. 35, Nº 5, 2014, págs. 615-617
Es reseña de:
Intensive exposure experiences in second language learning
Carmen Muñoz (ed. lit.)
Bristol : Multilingual Matters, 2012
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