Periodo de publicación recogido
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“Turma Alfa”: a dilemática fronteira entre práticas educativas inclusivas e práticas educativas exclusivas
Virgínio Martins de Sá, Esmeraldina Veloso
Revista de Sociología de la Educación-RASE, ISSN-e 2605-1923, Vol. 11, Nº. 1, 2018, págs. 21-36
Capítulo 98. A escola de segunda oportunidade e o combate ao abandono escolar: uma análise explorátoria
Esmeraldina Veloso, Fernanda Martins Brandão
Respuestas e intervenciones educativas en una sociedad diversa / coord. por Mohammed El Homrani, Inmaculada Ávalos Ruiz, Diego Enrique Báez Zarabanda, 2017, ISBN 978-84-9045-519-7, págs. 882-892
O envelhecimento activo e a educação de idosos nas orientações da Comunidade Europeia
Esmeraldina Veloso
La comunidad educativa ante los resultados escolares: XIII Conferencia de Sociología de la Educación. Badajoz, 18 y 19 de septiembre de 2008 / Ramón Fernández Díaz (ed. lit.), Miguel Centella Moyano (ed. lit.), María del Mar Chaves Carrillo (ed. lit.), 2009, ISBN 978-84-936412-4-5, págs. 476-485
A análise da Política da Terceira Idade em Portugal, de 1976 a 2002
Esmeraldina Veloso
Mundos sociais: saberes e prácticas, 2008, ISBN 978-972-95945-4-0, pág. 59
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