Luis Armando Gandin

• Artículos de revistas (13)
• Colaboraciones en obras colectivas (1)

• Artículos de revistas

  • A rede da educação domiciliar no Brasil: a aliança conservadora em ação

    Iana Gomes de Lima, Luis Armando Gandin, Luis Felipe Rosa, Gabriel Dias dos Santos

    Práxis Educativa, ISSN 1809-4031, Nº. 17, 2022 (Ejemplar dedicado a: Dossiê: Relações étnico-raciais: práticas e reflexões pedagógicas em contextos, espaços e tempos)

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Aliança conservadora na educação brasileira: revisitando a obra Educando à Direita: entrevista com Michael W. Apple

    Michael W. Apple (entrevistado), Iana Gomes de Lima (entrev.), Ricardo Boklis Golbspan (entrev.), Graziella Souza dos Santos (entrev.), Luis Armando Gandin (entrev.)

    Práxis Educativa, ISSN 1809-4031, Nº. 17, 2022 (Ejemplar dedicado a: Dossiê: Relações étnico-raciais: práticas e reflexões pedagógicas em contextos, espaços e tempos)

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Rede municipal de ensino de porto alegre: Resistências e lutas por justiça social e curricular

    Graziella Souza dos Santos, Simone Costa Moreira, Luis Armando Gandin

    E-curriculum, ISSN-e 1809-3876, Vol. 18, Nº. 2, 2020

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • A ferramenta metodológica das pretensões de validade: uma contribuição para tratamento de dados nos estudos educacionais críticos

    Luis Armando Gandin, Ricardo Boklis Golbspan

    Práxis Educativa, ISSN 1809-4031, Nº. 15, 2020

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Democratização da escola em tempos de privação de direitos: Apresentação do dossiê temático

    Ana Maria Saul, Luis Armando Gandin

    E-curriculum, ISSN-e 1809-3876, Vol. 15, Nº. 4, 2017, págs. 887-893

    • Texto completo
    

  • Periferias urbanas e efeito do território: Contribuições conceituais para análises de processos curriculares e do trabalho escolar

    Simone Costa Moreira, Graziella Souza dos Santos, Luis Armando Gandin

    E-curriculum, ISSN-e 1809-3876, Vol. 15, Nº. 4, 2017, págs. 927-957

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Justiça social na educação: Pressupostos e desdobramentos práticos

    Iana Gomes de Lima, Luis Armando Gandin

    Práxis Educativa, ISSN 1809-4031, Vol. 12, Nº. 3, 2017, págs. 929-941

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • A perspectiva de Michael Apple para os estudos das políticas educacionais

    Luis Armando Gandin, Iana Gomes de Lima

    Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ISSN-e 1678-4634, Vol. 42, Nº. 3, 2016

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • O conceito de qualidade na educação: articulações e rearticulações nas disputas por hegemonia

    Ricardo Boklis Golbspan, Luis Armando Gandin

    Pedagógica: Revista do programa de Pós-graduaçao em Educaçao - PPGE, ISSN-e 1984-1566, Vol. 16, Nº. 32, 2014 (Ejemplar dedicado a: Jan), págs. 49-63

    • Resumen
    • Texto completo
    • Texto completo
    

  • Políticas de responsabilização, gerencialismo e currículo: uma breve apresentação.

    Álvaro Moreira Hypolito, Luis Armando Gandin

    E-curriculum, ISSN-e 1809-3876, Vol. 11, Nº. 2, 2013, 341 págs.

    

  • Políticas gerenciais globais e suas reverberações nas políticas locais: um exame a partir da experiência da rede municipal de ensino de Porto Alegre.

    Graziella Souza dos Santos, Luis Armando Gandin

    E-curriculum, ISSN-e 1809-3876, Vol. 11, Nº. 2, 2013, 408 págs.

    

  • Apresentação Educação Crítica – pressupostos e aplicação em pesquisas

    Luis Armando Gandin

    Pedagógica: Revista do programa de Pós-graduaçao em Educaçao - PPGE, ISSN-e 1984-1566, Vol. 15, Nº. 30, 2013 (Ejemplar dedicado a: Jan), págs. 25-28

    • Resumen
    • Texto completo
    • Texto completo
    

  • Entendendo o estado gerencial e sua relação com a educação: algumas ferramentas de análise

    Iana Gomes de Lima, Luis Armando Gandin

    Práxis Educativa, ISSN 1809-4031, Vol. 7, Nº. 1, 2012, págs. 69-84

    • Resumen
    • Texto completo
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Escola Cidada y los discursos críticos de esperanza educativa

    Gustavo E. Fischman, Luis Armando Gandin

    Pedagogía crítica: de qué hablamos, dónde estamos / coord. por Peter McLaren, Joe L. Kincheloe, 2008, ISBN 978-84-7827-673-8, págs. 287-303

    

Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.