C. E. Laburu

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• Artículos de revistas

  • Os multimodos no ensino e aprendizagem de Biologia com abordagem ambiental para os conteúdos de animais vertebrados

    Adriana Ribeiro Ferreira, C. E. Laburu

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 1367-1374

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  • Experimentação animal no ensino de ciências: uma abordagem didática baseada na aprendizagem significativa subversiva

    Marcela Teixeira Godoy, C. E. Laburu

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 1941-1946

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  • O admirável na Educação Ambiental e no Ensino de Biologia: o valor à vida é um summum bonum?

    Adriana Ribeiro Ferreira, C. E. Laburu

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 3387-3392

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  • Indicações circunstanciais: uma abordagem semiológica para a aprendizagem de conceitos no contexto da experimentação animal

    Marcela Teixeira Godoy, C. E. Laburu

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 4233-4238

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  • Estudo das habilidades cognitivas de alunos da educação básica em atividade sobre verminoses

    Andreia de Freitas Zompero, Helenara R. Sampaio, C. E. Laburu

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 4259-4264

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  • Interpretantes de alunos do ensino médio: uma leitura peirceana a partir de fotografias de maus tratos aos animais

    Adriana Ribeiro Ferreira Rodrigues, C. E. Laburu

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2013, págs. 3008-3013

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  • Antivivissecção na educação científica: uma proposta didática para a licenciatura em ciências biológicas

    Marcela Teixeira de Melo, C. E. Laburu, M. T. Godoy

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2013, págs. 3509-3513

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  • El papel de las creencias motivacionales en la formación de profesores de Física de la Enseñanza media y su relación con el saber profesional

    M. Barros Alves, C. E. Laburu

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2009 (Ejemplar dedicado a: VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias), págs. 2216-2220

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  • La crítica en la enseñanza de las ciencias: constructivismo y contradicción

    C. E. Laburu

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 14, Nº 1, 1996, págs. 93-102

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  • Investigación del desarrollo y aprendizaje de la noción de aceleración en adolescentes

    C. E. Laburu, A. M. P. de Carvahlo

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 10, Nº 1, 1992, págs. 63-72

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  • Síntesis evolutiva de investigaciones en enseñanza de ciencias

    L. Bechara, E. Mortimer, M. Santos, Deonísio da Silva, Anna Maria Pessoa de Carvalho, O. Teixeira, M. Oriosvaldo, C. E. Laburu, Elsa Garrido, J. Trivelato

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 9, Nº 2, 1991, págs. 169-174

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