InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Carlos A. Mejía Colindres, Stéphanie Peters
Mathematics teacher, ISSN-e 2330-0582, ISSN 0025-5769, Vol. 112, Nº 6, 2019, págs. 455-459
Learning and motivation to transfer after an e-learning programme: impact of trainees’ motivation to train, personal interaction and satisfaction
Stéphanie Peters, Marie Barbier, Daniel Faulx, Isabelle Hansez
Innovations in education and teaching international, ISSN 1470-3297, Vol. 49, Nº 4, 2012, págs. 375-387
Daniel Faulx, Stéphanie Peters
Education permanente, ISSN 0339-7513, Nº. 173, 2007, págs. 155-166
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