Periodo de publicación recogido
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Sketches Toward a Decolonial Applied Linguistics
Anna de Fina, Marcelyn Oostendorp, Lourdes Ortega
Applied linguistics, ISSN 0142-6001, Vol. 44, Nº 5, 2023 (Ejemplar dedicado a: Toward A Decolonial Applied Linguistics), págs. 819-832
Towards an Organic Approach to Investigating CAF in Instructed SLA: The Case of Complexity
John M. Norris, Lourdes Ortega
Applied linguistics, ISSN 0142-6001, Vol. 30, Nº 4, 2009 (Ejemplar dedicado a: Complexity, Accuracy and Fluency (CAF) in Second Language Acquisition Research), págs. 555-578
Aproximaciones cognitivo-interaccionistas al aprendizaje de segundas lenguas mediante tareas
Lourdes Ortega
Elia: Estudios de lingüística inglesa aplicada, ISSN 1576-5059, Nº. 5, 2004, págs. 15-38
Lourdes Ortega
Applied linguistics, ISSN 0142-6001, Vol. 24, Nº 4, 2003, págs. 492-518
Atención implícita hacia la forma: teoría e investigación
Lourdes Ortega
ELUA: Estudios de Lingüística. Universidad de Alicante, ISSN-e 2171-6692, ISSN 0212-7636, Nº Extra 1, 2001 (Ejemplar dedicado a: Tendencias y líneas de investigación en adquisición de segundas lenguas / coord. por Susana Pastor Cesteros, Ventura Salazar García), ISBN 84-699-5301-X, págs. 179-212
Lourdes Ortega
Comunicación mediada por tecnologías: aprendizaje y enseñanza de la lengua extranjera = Technology mediated communication : learning and teaching foreign languages / coord. por Marta González-Lloret, Margarita Vinagre, 2018, ISBN 978-1-78179-359-6, págs. 200-218
Agente y prestidigitador: el profesor de lenguas y las diferencias individuales en el aula
Lourdes Ortega
El profesor de español LE-L2: actas del XIX Congreso Internacional de la Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ASELE) / Agustín Barrientos Clavero (ed. lit.), José Carlos Martín Camacho (ed. lit.), Virginia Reyes Delgado Polo (ed. lit.), María Inmaculada Fernández Barjola (ed. lit.), Vol. 1, 2009, ISBN 978-84-7723-893-5, págs. 25-50
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