María Asunción Bosch Saldaña

• Artículos de revistas (6)
• Colaboraciones en obras colectivas (5)
• Libros (1)

• Artículos de revistas

  • Apuntes teóricos sobre el pensamiento matemático y multiplicativo en los primeros niveles

    María Asunción Bosch Saldaña

    Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia, ISSN-e 2254-8351, Vol. 1, Nº. 1, 2012, págs. 15-37

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  • Educación matemática en contexto: de 3 a 6 años. Ángel Alsina. EDITORIAL HORSORI. ISBN: 9788496108950. 222 páginas

    María Asunción Bosch Saldaña

    Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 80, 2012, págs. 221-223

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  • Pensamiento multiplicativo en los primeros niveles: un estudio evolutivo de corte transversal

    María Asunción Bosch Saldaña, Encarnación Castro Martínez

    Indivisa: Boletín de estudios e investigación, ISSN-e 2254-5972, ISSN 1579-3141, Nº. Extra 12, 2009 (Ejemplar dedicado a: IX Seminario de Investigación en Pensamiento Numérico y Algebraico (PNA)), págs. 249-258

    

  • El Pensamiento Multiplicativo en los Primeros Niveles: una Investigación en Curso

    María Asunción Bosch Saldaña, Encarnación Castro Martínez, Isidoro Segovia Alex

    PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, ISSN-e 1887-3987, Vol. 1, Nº. 4, 2007, págs. 179-190

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  • Construyendo matemáticas con nuestro abanico: funciones sinusoidales

    María Asunción Bosch Saldaña, Antonio Codina Sánchez

    Sigma: revista de matemáticas = matematika aldizkaria, ISSN 1131-7787, Nº. 27, 2005, págs. 137-144

    

  • La resolución de problemas en matemáticas desde las necesidades de la sociedad postmoderna

    María Asunción Bosch Saldaña, Antonio Frías Zorrilla

    Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 45, 1999, págs. 249-256

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Representaciones gráficas de cantidades discretas en contextos de comunicación y resolución de problemas en Educación Infantil

    Carlos de Castro Hernández, María Asunción Bosch Saldaña

    Investigación en educación matemática: Homenaje a Luis Rico / Luis Rico Romero (hom.), Encarnación Castro Martínez (dir.), 2016, ISBN 978-84-9045-389-6, págs. 227-236

    

  • Utilización de problemas profesionales para formar profesores de secundaria

    Isabel Romero Albaladejo, María Francisca Moreno Carretero, Francisco Gil Cuadra, Antonio Frías Zorrilla, María Asunción Bosch Saldaña

    Investigaciones en educación matemática :: pensamiento numérico / coord. por Encarnación Castro Martínez, José Luis Lupiáñez Gómez, 2007, ISBN 978-84-338-4542-9, págs. 413-442

    

  • La confrontación como estrategia para la formación de profesores de Secundaria

    María Asunción Bosch Saldaña, María Francisca Moreno Carretero

    Investigaciones en educación matemática :: pensamiento numérico / coord. por Encarnación Castro Martínez, José Luis Lupiáñez Gómez, 2007, ISBN 978-84-338-4542-9, págs. 443-470

    

  • Una experiencia formando profesores de Secundaria de Matemáticas

    María Asunción Bosch Saldaña, Antonio Frías Zorrilla, Francisco Gil Cuadra, María Francisca Moreno Carretero, Isabel Romero Albaladejo

    Las didácticas de las áreas curriculares en el siglo XXI: I Congreso Nacional de Didácticas Específicas. Granada 1, 2 y 3 de febrero de 2001 / coord. por Francisco Javier Perales Palacios, 2001, ISBN 84-8491-006-7, págs. 1811-1822

    

  • Taller de actividades para la medida

    María Asunción Bosch Saldaña, María Francisca Moreno Carretero, Isabel Romero Albaladejo

    Actas del III Simposio sobre el curriculum en la formación inicial de los profesores de primaria y secundaria: área de didáctica de las matemáticas / coord. por Rafael Escolano Vizcarra, José María Gairín Sallán, Jesús Murillo Ramón, 1998, ISBN 84-88713-89-4

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• Libros

  • Un instrumento para analizar tareas en la enseñanza de las matemáticas

    María Asunción Bosch Saldaña, María Francisca Moreno Carretero

    Universidad de Almería, 2007. ISBN 978-84-8240-865-1

    

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