Anàlisi de la co-transferència de coneixement entre la universitat i les organitzacions de pràctiques, del Pràcticum del grau de Pedagogia, de la Universitat de Barcelona

• Autores: Sandra Martínez Pérez, Mercè Alòs Lladó, Begoña Piqué Simón, Núria Rajadell Puiggròs
• Localización: Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, ISSN-e 2385-6203, Nº. 3, 2016
• Idioma: catalán
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • català

    En la redefinició del marc relacional entre el pràcticum del grau de Pedagogia de la Universitat de Barcelona i les organitzacions de pràctiques, mitjançant processos de co-transferència i d'implicació per a la millora de l'ocupabilitat dels estudiants, presentem l'anàlisi del concepte de co-transferència, els facilitadors i limitadors d'aquesta, així com els resultats i productes que se'n deriven, a més d'algunes propostes de millora.

  • English

    The redefinition in the relationship between the practicum of Education degree from the University of Barcelona and organizations practice through co-transfer processes and involvement to improve the employability of the students present analysis concept of co-transfer, the limiters and the facilitators of this, as well as the results and products derived from them, plus some suggestions for improvement.