El papel del equipo multiprofesional en el proceso exclusión-inclusión educativa del alumnado con trastorno del espectro alcohólico fetal

• Nerea Felgueras Custodio ^[1] ; César Bernal Bravo ^[1] ; Ricardo Moreno-Rodríguez ^[1]
  1. [1] Universidad Rey Juan Carlos

     Universidad Rey Juan Carlos

     Madrid, España

     
• Localización: Explorando la innovación tecno-pedagógica: redefiniendo espacios de aprendizaje / coord. por Pablo Dúo Terrón, Federico Pulido Acosta, María Dolores Pérez Esteban, Joselyn Carolina Rodríguez Alvear, 2024, ISBN 978-84-1070-282-0, págs. 29-44
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)