“I learn better with Dall·E”: Using Prompts for Self-regulation of earningwith Primary Education Pupils

• Celia Moreno-Morilla ^[1] ; Manuel Reina-Parrado ^[1] ; María Navarro-Granados ^[2]
  1. [1] Universidad de Sevilla

     Universidad de Sevilla

     Sevilla, España

     
  2. [2] Universidad de Extremadura

     Universidad de Extremadura

     Badajoz, España

     
• Localización: The Education Revolution through Artificial Intelligence: Enhancing Skills, Safeguarding Rights, and Facilitating Human-Machine Collaboration / coord. por Carlos Hervás-Gómez, María Dolores Díaz Noguera, Fulgencio Sánchez Vera, 2024, ISBN 978-84-10282-58-2, págs. 213-226
• Idioma: inglés
• Enlaces
  • Texto Completo Libro (pdf)