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Dificultades en la adquisición de competencias digitales en mujeres: estudio de caso en la ciudad de Zaragoza

    1. [1] Universidad de Zaragoza

      Universidad de Zaragoza

      Zaragoza, España

    2. [2] Servicio de Mujer e Igualdad. Ayuntamiento de Zaragoza
  • Localización: IA, educación y medios de comunicación: modelo TRIC / coord. por Oskar Almazán López, Begoña Cabanés Cacho, Eva Bunbury Bustillo, 2024, ISBN 978-84-1170-764-0, págs. 153-173
  • Idioma: español
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