Realización de prácticas de física a través de LV y SIM en la formación inicial de maestros: valoración

• María Diez-Ojeda ^[1] ; Miguel Angel Queiruga Dios ^[1] ; Jesús Ángel Meneses Villagrá ^[1]
  1. [1] Universidad de Burgos

     Universidad de Burgos

     Burgos, España

     
• Localización: Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2021. Aportaciones de la educación científica para un mundo sostenible / Florentina Cañada Cañada (ed. lit.), Pedro Reis (ed. lit.), 2021, ISBN 9788412311341, págs. 709-712
• Idioma: español
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• Resumen

  • Se ha procedido a realizar un estudio preliminar sobre la valoración en la utilización de Laboratorios Virtuales LV y Simuladores (SIM) para la realización de las prácticas de física y su percepción en el proceso de enseñanza aprendizaje. Los resultados muestran gran satisfacción por los LV y SIM pero puntualizan que no son sustitutivos de las prácticas empíricas sino complementarios.