El HackLab de la UPF: Una iniciativa de fomento del aprendizaje informal y la interdisciplinariedad

• Autores: Davinia Hernández Leo, Verónica Moreno, Vanessa Soria Ortega, Josepa Alemany, Encarna Atienza Cerezo, Mar Carrió Llach, Pol Capdevilla, Juan M. Garrido, Carles Roca, Aida Solé, Clara Atienza, Pilar Villanueva, Anna Magre, Ana Baiges, Aurelio Ruiz, Xavier Binefa
• Localización: Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, ISSN-e 2385-6203, Nº. 4, 2018
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    El objetivo del Hacklab, nacido en el seno de los Grados de Ingeniería de la UPF y ya extendido a toda la comunidad universitaria, es fomentar interacciones alumnado-alumnado, alumnado-agentes, externos orientadas a la mejora del aprendizaje informal, interdisciplinario y de competencias transversales (más allá del ámbito de las asignaturas) así como a maximizar la empleabilidad del alumnado. Para ello se promueve y facilita el uso de espacios físicos, entornos tecnológicos virtuales y otros servicios institucionales.Los instrumentos para apoyar y promover la iniciativa incluyen un espacio web, lista de distribución, stands, jornadas, convocatorias de proyectos y de premios.

  • English

    The objective of the Hacklab, born in the context of the Engineering studies at the UPF and now extend to the whole university community,is to foster the interaction among students, between students-external agents. It is oriented towards the improvement of informal learning, interdisciplinary and development of transversal competences, beyond the formal courses, as well as maximizing the employability of students. To do so, we promote and facilitate the use of university physical spaces, virtual environments and other institutionalservices.Instruments to support and promote the activity include a website, distribution lists, stands, workshops, calls for projects and a contest.