Propuesta de metodología interactiva en la enseñanza de la física mediante Sistemas de Respuesta Inmediata

• José Luis López Quintero ^[1] ; Alfonso Pontes Pedrajas ^[1] ; Marta Varo Martínez ^[1]
  1. [1] Universidad de Córdoba

     Universidad de Córdoba

     Cordoba, España

     
• Localización: Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2021: Aportaciones de la educación científica para un mundo sostenible / coord. por Florentina Cañada Cañada, Pedro Reis, 2021, ISBN 9788412311341, págs. 385-388
• Idioma: español
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• Resumen

  • El propósito de este estudio es introducir una metodología interactiva basada en Sistemas de Respuesta Inmediata (SRI) en asignaturas introductorias de física pertenecientes a varios grados de ingeniería. La metodología ha sido implementada tanto en las clases teóricas como en clases de resolución de problemas. Esto ha permitido a los alumnos debatir acerca de los conceptos en el aula. Este trabajo se centra en una fase preliminar: explorar los modelos mentales acerca de diveros tópicos de física ondulatoria para elaborar actividades de aula usando un SRI. Se incluye una breve descripción de los primeros resultados.