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Nuevas tendencias pedagógicas derivadas de los procesos de transformación digital en la educación superior: Análisis desde una perspectiva innovadora e inclusiva

    1. [1] Universidad de Málaga

      Universidad de Málaga

      Málaga, España

  • Localización: IA aplicada a la enseñanza y el aprendizaje / coord. por Rubén González Vallejo, 2024, ISBN 978-84-1170-769-5, págs. 143-159
  • Idioma: español
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