Autismo y participación social en el contexto escolar. Una revisión sistemática de la literatura académica

• Teresa González de Rivera Romero ^[1] ; Mluz Fernández-blázquez ^[1]
  1. [1] Universidad Autónoma de Madrid

     Universidad Autónoma de Madrid

     Madrid, España

     
• Localización: Perspectivas contemporáneas en educación: innovación, investigación y transformación / coord. por Ismael Cabero Fayos, 2024, ISBN 978-84-1170-926-2, págs. 626-641
• Idioma: español
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