Modelo 5E. Análisis de las respuestas de estudiantes de bachillerato a una propuesta STEM

• Arnal-Palacián, M. ^[1] ; Johnson, J. M ^[2]
  1. [1] Universidad de Zaragoza

     Universidad de Zaragoza

     Zaragoza, España

     
  2. [2] Metropolitan State University of Denver

     Metropolitan State University of Denver

     Estados Unidos

     
• Localización: Investigación en Educación Matemática XXV / coord. por Teresa Fernández Blanco, Cristina Núñez García, María Consuelo Cañadas Santiago, José Antonio González-Calero Somoza, 2022, ISBN 978-84-09-45038-1, pág. 593
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • 5E Model. Analysis of High School Students’ responses to a STEM proposal
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