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Diseño de material docente para un curso abierto sobre fisiología renal según la iniciativa OpenCourseWare (OCW)

    1. [1] Universidad de Alcalá

      Universidad de Alcalá

      Alcalá de Henares, España

  • Localización: Docentes y estudiantes dialogando: hacia una comprensión de la participación en la universidad / Cristina Canabal García (dir.), Gloria Nogueiras Redondo (aut.), M. Dolores García Campos (aut.), 2013, ISBN 978-84-15834-56-4, págs. 445-456
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Design of open course material on renal physiology as OpenCourseWare (OCW) initiative
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • español

      La innovación en la docencia universitaria tiene por objetivo facilitar la construcción del conocimiento a través de la continua mejora de las metodologías docentes. En la presente sociedad de la información globalizada, la evolución de la Universidad la conduce a la búsqueda de la calidad y a comprometerse con el entorno. Dentro de las nuevas concepciones de la información abierta y a distancia, destaca el proyecto liderado por el Instituto Tecnológico de Massachussets: el Open- CourseWare (OCW). El propósito de la iniciativa OCW es mostrar públicamente, de manera libre y gratuita, los materiales docentes que los profesores usan en sus aulas, así como la propia organización didáctica de las asignaturas y cursos que se imparten. Hoy son miembros del OCW Consortium varios cientos de instituciones en América, Europa, África y Asia, entre las que podemos encontrar las mejores universidades del mundo. En este trabajo presentamos el proceso seguido durante el curso 2012-13 en la elaboración de un bloque de contenidos docentes sobre Fisiología Renal para que puedan ser utilizados en el contexto de la iniciativa OCW.

    • English

      The innovative university teaching has the aim to facilitate the construction of the knowledge through the continuously improvement of teaching methods. In the present global information society, the University evolution is pushed to find the quality and the engagement with its surrounding. Among the new concepts from the open information one in particular stands out from the rest: the OpenCourseWare (OCW) project led by the Massachusetts Institute of Technology. The purpose of the OCW is to facilitate open and free the educational material that University teachers use in their classrooms, as well as the didactic organization of subjects and courses. Now at days, several hundred institutions in America, Europe, Africa and Asia are members of the OCW Consortium, including the most prestigious Universities in the world. This work illustrate the elaboration process of a teaching content set in Renal Physiology, in order to be published in the OCW initiative context.


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