Espacios generadores de preguntas: jugando con el agua: ¿flota o se hunde?

• Ester Mateo ^[1] ; Jorge Martín-García ^[1] ; María José María José Sáez-Bondía ^[1] ; Amparo Hervás ^[2] ; Alicia Muñoz ^[2]
  1. [1] Universidad de Zaragoza

     Universidad de Zaragoza

     Zaragoza, España

     
  2. [2] CEIP Fernández Vizarra, Monzalbarba (Zaragoza)
• Localización: Aula de infantil, ISSN 1577-5615, Nº. 123, 2024, págs. 16-20
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Un espacio de ciencias de libre elección sirvió para empezar una secuencia de aprendizaje sobre flotabilidad. En ella participaron escolares de educación infantil de 3 y 4 años. De la experimentación libre en el espacio surgieron numerosas preguntas, que fueron trabajadas de forma más guiada en el aula.