Las competencias digitales dentro del ámbito universitario

• Berral Ortiz, Blanca ^[1] ; Martínez Domingo, José Antonio ^[1] ; Rodríguez Jiménez, Carmen ^[1] ; Fernández Fernández, Carmen Rocío ^[1]
  1. [1] Universidad de Granada

     Universidad de Granada

     Granada, España

     
• Localización: Tecnología y educación en tiempos de cambio / coord. por Teresa Linde Valenzuela, Francisco David Guillén Gámez, Andrea Cívico Ariza, Elena Sánchez Vega, 2021, ISBN 978-84-1335-132-2, págs. 118-127
• Idioma: español
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  • En la sociedad actual, hay que tener en cuenta que no se puede trabajar por relaciones que se limiten a una zona geográfica o un ámbito de concreto, pues la globalización, es la principal característica que define esta época. En esta situación, se considera que la forma de educar para lograr un desarrollo general de las sociedades es a través de las competencias, especialmente las competencias digitales. Así, una de las innovaciones que más impacto ha tenido dentro de la educación es la inclusión de las TIC dentro de los diferentes sistemas educativos. Sin embargo, un cambio que ha sucedido de forma tan repentina crea que haya un gran debate, poniendo en duda si es necesario incluir las TIC dentro de las aulas. Por ello, hay que definir qué es la competencia digital y definir un proceso de actuación que permita desde la educación superior, la introducción de las herramientas digitales tanto en la educación como en la sociedad