The relationship of sentence comprehension and executive function disorders in children with DLD and their implications for education

• Autores: Barbora Červenková, Gabriela Solná, Lucie Kytnarová, Pavla Stiborská
• Localización: Tendencias educativas en el siglo XXI: perspectivas de todos los miembros de la comunidad educativa / coord. por José Antonio Martínez Domingo, Daniel Álvarez Ferrándiz, Juan José Victoria Maldonado, Blanca Berral Ortiz, 2023, ISBN 978-84-1170-559-2, págs. 839-846
• Idioma: inglés
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