Elena Charro Huerga, Esther Charro Huerga
En este trabajo se presenta el Proyecto Europeo PROFILES (Proffesional Reflection Oriented Focus on Inquiry-based Learning and Education through Science) que promueve el aprendizaje de la ciencia basado en la indagación, y tiene entre sus prioridades el asesoramiento, apoyo y formación del profesorado para mejorar su confianza y eficiencia en la enseñanza de la ciencia. Con esta finalidad pone a su disposición unos materiales (Módulos) diseñados para aumentar la popularidad y relevancia de la enseñanza de las ciencias entre los alumnos y despertar así su interés y motivación. Estos Módulos tienen una estructura característica según el "modelo de tres fases", cuya elaboración se contempla dentro del Proyecto PROFILES.
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